Gustavo Esteban Chávez Vázquez

Soy un profesional de la Psicología educativa con 4 años de experiencia, me especializo en el desarrollo humano y el bienestar integral, analizando el aprendizaje como un eje clave para comprender y promover conductas saludables. Mi enfoque de atención está basado en la evidencia científica, lo que me permite identificar y abordar factores internos (personales) y externos (ambientales) que influyen en la integración, transferencia y adaptación de las experiencias que moldean a la persona en su crecimiento. Mis servicios se centran en: evaluación psicológica y neuropsicológica educativa, especialmente con población infantil y personas adolescentes en desarrollo; prevención y promoción del bienestar, diseñando estrategias para reducir riesgos a la salud mental y potenciar la calidad de vida; asesoramiento a familias, personas cuidadoras y docentes, brindando orientación sobre el desarrollo psicológico y educativo; y acompañamiento a personas jóvenes y adultas, apoyando sus procesos en educación formal y crecimiento personal. Mi objetivo es contribuir al desarrollo óptimo de cada persona y a la mejora de su calidad de vida, generando intervenciones personalizadas y sostenibles.

Mis áreas de especialización pueden delimitarse, en primer lugar, en el desarrollo de la afectividad, donde he adquirido competencias avanzadas para identificar, evaluar e intervenir ante necesidades emocionales específicas detectadas en la niñez o la adolescencia; también, diseño estrategias basadas en evidencia para prevenir riesgos asociados a la salud mental y promover el bienestar emocional integral; en segundo, en la psicología del aprendizaje y desarrollo, ya que cuento con habilidades especializadas para asistir a padres, madres, personas cuidadoras y docentes en la comprensión del desarrollo psicológico y educativo del alumnado: mi enfoque se fundamenta en modelos desarrollistas y paradigmas del aprendizaje, orientados a optimizar el potencial de cada persona; por último, en la atención a la Diversidad, puesto que poseo experiencia en la identificación y abordaje de necesidades educativas y psicológicas, con una orientación centradada en personas que enfrentan barreras para el aprendizaje y el desarrollo, las cuales pueden derivarse de características identitarias, contextos socioeconómicos, condiciones de discapacidad, entre otros factores particulares.

Mis aptitudes se pueden acotar, en primer instancia, en el psicodiagnóstico educativo, donde integro habilidades avanzadas en evaluación, diagnóstico e intervención psicológica con el propósito de fomentar la calidad de vida de las personas en procesos de formación y desarrollo: mi enfoque se basa en identificar áreas de mejora y fortalecer competencias clave para el bienestar integral; en segunda, en la investigación psicológica y educativa, puesto que poseo experiencia en proyectos de investigación, demostrando competencias para el análisis y abordaje de problemáticas psicológicas y educativas; en tercera, en la atención psicosocial, que me ha permitido atender diversos casos con un enfoque centrado en la mitigación de afectaciones a la dignidad, integridad psicológica y moral, así como al proyecto de vida de las personas, por lo que esta capacidad se enmarca en el respeto y la promoción de los derechos humanos; en útlima, en el diseño Instruccional, ya que cuento con competencias para diseñar programas de formación continua adaptados a diagnósticos de necesidades específicas: mis propuestas formativas buscan incentivar experiencias de aprendizaje significativas y adaptativas.