Los 8 mejores Másters en Atención Temprana
Selección de Másters en Atención Temprana para formarse y profesionalizarse en esta especialidad.
La atención temprana es la disciplina que estudia el conjunto de intervenciones dirigidas a tratar las alteraciones que puedan presentar los niños en edades más tempranas (generalmente de 0 a 6 años).
El principal objetivo de esta rama de la psicología es del de dar respuesta a las distintas alteraciones psicológicas, emocionales o académicas que pueda presentar el niños durante su desarrollo infantil, así como atender a su entorno familiar o educativo.
En la actualidad son muchos los másters de formación en la Atención Temprana impartidos por profesionales altamente cualificados que ofrecen a sus participantes los principales conocimientos para especializarse en esta disciplina tan demandada.
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Los Másters de Atención Temprana más valorados
Si deseas cursar este tipo de formación para convertirte en un profesional de la materia, aquí encontrarás una selección de recomendaciones de los mejores másteres de atención Temprana.
El Máster en Atención Temprana Online de EDECA comprende un programa formativo orientado a la práctica profesional, consta de 1500 horas de trabajo y se dirige a cualquier profesional que quiera especializarse en una de las áreas más demandadas en la actualidad tanto por empresas como por instituciones.
Cada alumno dispondrá de 18 meses para trabajar el temario del Máster y en él podrás encontrar contenidos indispensables como las bases neurobiológicas del desarrollo y la maduración de los 0 a los 6 años y la atención temprana en Trastornos del Espectro Autista, en en TDAH, trastornos del aprendizaje y discapacidad intelectual, auditiva o visual.
Este Máster te ofrecerá la posibilidad de trabajar en una gran variedad de ámbitos profesionales, como pueden ser los centros de atención infantil temprana, escuelas con aulas de infantil, centros de educación especial, guarderías o centros de rehabilitación infantil.
El Máster de formación Permanente en Atención Temprana de SERCA consta de una formación de máxima calidad orientada a la práctica profesional y dirigida a cualquier persona que quiera especializarse en uno de los ámbitos de mayor demanda laboral en la actualidad.
Este Máster online consta de 60 Créditos ECTS, tiene una duración de 1500 horas de trabajo y sus contenidos principales son el desarrollo evolutivo de los 0 a los 6 años; la evaluación e intervención en atención temprana; la prematuridad; el TDAH, el Trastornos del Espectro Autista y el Síndrome de Down.
Al finalizar este Máster, cada participante podrá optar a recibir un Título Propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza.
3
Máster Universitario en Atención Temprana (Loyola Másteres)
El Máster Universitario en Atención Temprana de Loyola Másteres se imparte conjuntamente con la Orden Hospitalaria de los Hermanos de San Juan de Dios y se dirige a cualquier persona que quiera especializarse en la atención e intervención en población infantil (de 0 a 6 años).
Se trata de un título oficial con el que cada alumno podrá convertirse en un auténtico profesional de la atención temprana y adquirirá las principales herramientas, técnicas y estrategias para tratar cualquier tipo de trastorno y dar respuesta a cualquier necesidad del niño o la niña.
El Máster incluye contenidos tanto teóricos como prácticos, consta de un claustro de profesionales expertos en los ámbitos sanitario, educativo y social, tiene una duración de 60 créditos ECTS.
4
Máster en Atención Temprana y Familia (UB)
Este Máster de Atención Temprana y Familia ofrecido por el Instituto de Formación Continua-IL3 de la Universidad de Barcelona se dirige a cualquier estudiante que quiera capacitarse como profesional en la atención temprana y adquirir los principales conocimientos teórico prácticos para lograrlo.
Las principales novedades de este Máster son sus 252 horas de prácticas en distintos centros profesionales, que puedan realizarse tanto de manera expandida (en 36 semanas) como intensiva (en 18 semanas) en función de las necesidades de cada alumno.
El Máster se imparte en la modalidad semipresencial, consta de 89 semanas de duración y de 60 créditos ECTS.
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Máster Universitario de Atención Temprana (Universidad Camilo José Cela)
El Máster Universitario de Atención Temprana de la UCJC se ofrece de manera presencial en el Campus Almagro, consta de un año de duración y permite la realización de hasta 400 horas de prácticas externas.
La formación del Máster se desarrolla a partir de una metodología integral, innovadora y diversificada, con la cual cada alumno adquirirá las competencias necesarias para especializarse en el asesoramiento y la intervención en atención temprana.
6
Atención Temprana: Prevención, Detección e Intervención en las Alteraciones del Desarrollo y del Aprendizaje (Universidad Complutense de Madrid)
El Máster de Atención Temprana de la Universidad Complutense de Madrid tiene un carácter profesionalizado e investigador y está dirigido a todos aquellos graduados que quieran especializarse en la intervención en niños de 0 a 6 años.
Esta titulación de la UCM es ofrecida de manera presencial en la Facultad de Educación, está dividido en dos semestres y consta de 60 créditos ECTS.
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Máster en Psicología Infantil y Juvenil y en Atención Temprana (Universidad Europea Miguel de Cervantes)
Este Máster online es una titulación de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, tiene un año de duración y consta de 1500 horas lectivas, con 60 créditos ECTS.
El Máster permite un acceso permanente a los contenidos online del campus virtual del centro, incluye el envío de materiales de aprendizaje especializados y ofrece la posibilidad de entrar en bolsa de empleo del centro para obtener diversas salidas profesionales.
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Máster en Atención Temprana: Prevención y Promoción del Desarrollo Infantil (Universidad de Murcia)
El Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia ofrece este Máster que pretende formar desde el ámbito académico y profesional a especialistas en la Atención Temprana.
Este Máster pone especial énfasis en las capacidades y herramientas de intervención, en los conocimientos teóricos sobre cada fase evolutiva y en la prevención, entre muchos otros contenidos importantes.
