Isabel Toledo Cabezas

Como psicoterapeuta integral, incorporo un enfoque holístico orientado al bienestar emocional, espiritual, mental y físico. Con experiencia en teoterapia, terapias individuales, familiares, grupales, integrando técnicas de psicología tradicional con herramientas innovadoras como la inteligencia emocional, etc. Habilidades clave: -Poseo habilidad de escucha activa y empatía para construir relaciones de confianza. -Desarrollo planes de intervención integral adaptados a la necesidad del cliente. -Manejó de técnicas terapéuticas como cognitivo-conductual, bioneurormocion y sistémica. -Facilito talleres sobre manejo de estrés, autoestima, y crecimiento personal.

Mi especialidad es desde un trabajo con perspectiva integradora, considerando al individuo en su contexto; emocional, espiritual, social y físico. Mi objetivo es acompañar a mis pacientes hacia el autoconocimiento, el equilibrio interno y el logro del bienestar general.

Aptitudes técnicas: -Poseo dominio práctico de conocimientos tradicionales y contemporáneos de enfoques tales como TCC, sistémico y transpersonal. -Diseño intervenciones y poseo competencias para crear planes terapéuticos personalizados e integradores. -Evaluación integral; Capacidad para realizar diagnósticos precisos considerando factores emocional3s, físicos y sociales. Aptitudes emocionales: -Empatía; Conexiones genuina con los pacientes, comprendiendo sin prejuicios. -Escucha activa; capacidad para entender a los pacientes más allá de lo que expresan verbalmente. -Paciencia; Serenidad para acompañar procesos, en tiempo y evolución. Aptitudes humanas -Adaptabilidad; Flexibilidad para abordar diversas problemáticas y ajustar enfoque conforme a la necesidad del paciente. -Ética profesional; Respeto por los valores, la privacidad y los límites del paciente. -Comunicación clara; expreso conceptos de forma sencilla y comprensible. Aptitudes de trabajo en equipo -Colaboración interdisciplinaria; capacidad para trabajar con otros. -Facilidad de talleres; Habilidad para liderar grupos en contextos educativos o desarrollo personal.